阅读要求小孩读得一字不错吗？
小孩刚会阅读，发现小孩读文章，总是读错一点。拉字加字之类的。
纠正是想让小孩养成认真的好习惯。{:soso_e113:}
不纠正考虑保护小孩的阅读兴趣。{:soso_e101:}
大家会纠正吗？ 读课文和做阅读理解，要求读的一字不差。一般阅读随意
看情况，一小段朗读时要每个字都盯着 如果是我的话，在大班的时候我会纠正，大班前不会去纠正 反正我自己看书，经常都是一目十行，明白个大意就可。孩子大了，现在也是自己默读，估计也就领会个意思。 读出声音被我听到，我又正好知道他是错的，我肯定纠正，没办法，强迫症麻麻:L 我家的也有这个问题，读故事，做奥数题审题时漏字，加字，改字。这是我最不能容忍的，只要发现我一定会让他重念，一定要养成好习惯。尤其是做奥数读题时，现在的题干这么长，这么绕，一定要很严谨的，一个字都不能错的，否则连题目意思都弄不明白还怎么做题。 dengjieyy 发表于 2015-4-7 13:05
我家的也有这个问题，读故事，做奥数题审题时漏字，加字，改字。这是我最不能容忍的，只要发现我一定会让他 ...
是的，这也是我的担心。 读文字类的书籍最好不要发出声音，专心投入的读，千万别打扰孩子！
如果是做题目或者阅读理解的时候，那是要求字字清楚。 差不多就行了 刚开始要一字不差不可能，要求是逐步提高的
看情况，希望尽量精确 看书的时候孩子一定会碰到很多不认识的字，但其实不不影响他的阅读理解。家长过多的刻意纠正错漏字，反而会适得其反。 尽量读准点，如果碰到不会的猜一下~ 不会要求高 如果是文字比较精简的文言文和课文要求一字不错，普通现代文自己看看的就没那么多要求了
看你个人要求。 我会在娃读完一段后纠正，读的过程中不纠正 如果是阅读课文，一字不差。会读完一句提示。
如果是数学读题，自己看书，都让他自己看，不认识的字猜。我觉得默读速度快。 两者不矛盾，朗读属于精读，阅读属于泛读。 我也有一点疑问，在读的过程中，纠正他，他会很不开心，怪我打断他了。读完再指出来，要不就是我也忘记哪里错了，要不指出来，他会说我就是这么读的?这种情况怎么解？ 尽量都对吧 我会纠正，她在读的时候，读错了我马上会更正，重复一声，然后继续读下去，我希望通过这种方式认识更多的。 纠正肯定是要的，但是会在他段落或文章结束后告诉他是哪里错了，一发现错就纠正怕打扰他的专注性 分精读和泛读。 语文课文是精读， 一个字也不能错， 会影响到数学应用题看题； 泛读指平时自己的课外阅读， 这个不做要求。 要看阅读什么 我尽量不打断她，读一段了会回过头去让她再重复读错的地方纠正
最好一字不错，培养好的习惯，有利于以后阅读理解。
看你是训练精读还是泛读来，如果在不影响理解的前提下，小小的错我觉得可以放过 很纠结这个问题。
因为作为家长会忍不住提醒，一次两次娃也忍了，次数多了娃就感觉自己的连贯性被破坏了，有几次被提醒得哭了，不肯读了:(
偶尔纠正一下就行了，不能太打击积极性 我自己做不到一字不差 读一小段后再纠正。。。怕打断后也打断她的专注力
比起错字更重视朗读的感情。 不需要。阅读有精度泛读，我们自己读也不会一字不差吧？ 读课文要求读的一字不差，一般课文书什么的阅读随意。 经常陪小孩读书，他认识的字大概心里有数。小朋友自己读的时候，漏字、跳读，碰到一些会读跳过的，就没有给他纠正，估摸有些不会读的字跳过的，会让他重新读、认识新字 每个人的理解都不一样啊
总是打断会扫兴，不如最后表扬一下再说一下问题。 一般的看书，我不会打断的，但是读题，读教材一定要一字不差的 我很纠结这个问题，打断提醒怕影响娃的思维连贯性，不打断又怕养成马虎大意的阅读习惯以后不好改，真的好纠结 一般不纠正，读课文会纠正，我自己给宝贝讲故事的时候也会漏字，所以不影响意思的情况下，不管她，自己肯读就不错了，我果然容易满足。 一开始还是要严格一点，养成习惯 怕以后读各种题目，多一个字少一个字就会有问题了 正常，经常加字，跳字，现在不管，鼓励阅读
课文的话 会要求一字不差
朗读的话，也是
但是一般随便看看的，不会 精读和泛读方法不能一样的 一开始总是会错漏，之后熟练了就好了
我觉得这个要看年纪，我家是3岁半的娃，错了就错了。还是为了不影响她的专注力，只要她不主动停下，我是不会打断的。 朗读课文要求一字不差，自己看书我不管
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